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原标题:王建明书记在庆祝中国共产党确立96周年大会上的

浏览次数:140 时间:2019-06-15

同志们,朋友们:

 5月18日上午,学校在学术报告厅召开“两学一做”学习教育常态化制度化工作动员部署会。学校领导班子成员出席会议,各党总支书记、党支部书记、职能部门负责人参加会议,临沂校区设视频分会场。 会上,校党委书记、校长王亚军发表讲话,校党委副书记杨向荣主持会议,组织部部长沈文青传达上级推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神。 王亚军在讲话中回顾总结了学校“两学一做”学习教育开展以来取得的成绩,学校自2016年5月在全体党员中开展“两学一做”学习教育以来,党员干部普遍受到了深刻的思想政治教育和党性锻炼,“四个意识”显著增强,纪律规矩意识和组织观念得到强化,精神面貌和工作作风明显提高,全面从严治党向基层延伸取得明显成效。今年以来,学校党委继续深入学习领会习近平总书记重要指示精神、中央和省委关于“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署要求,及中央和省委领导同志讲话精神,认真抓好贯彻落实。 就全校各级党组织认真抓好落实“两学一做”学习教育常态化制度化工作,王亚军强调指出: 第一,从政治和全局高度,深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是全面从严治党的战略性、基础性工程。全校各级党组织要进一步统一思想认识、增强行动自觉,把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为一项重大政治任务抓在手上、抓紧抓实。这既是向以习近平同志为核心的党中央看齐的实际行动,也是推进全面从严治党向纵深发展的重大举措,还是推动学校事业改革发展的重要保证。 第二,全面落实中央和省委要求,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是学校当前和今后一个时期党建工作的重大政治任务。基础是“学”,不断坚定理想信念;落脚点是“做”,践行“四个合格”;着力点是“改”,不断解决问题。要进一步明确目标要求,把握基本原则,坚持高标准、严要求,力求“规定动作做到位、自选动作创特色”。首先要加强组织领导,在推动任务落地上下功夫,压实主体责任,形成工作合力,加强督导考核。其次要坚持精准施策,在务求实效上下功夫,严格制度落实,扭住重点难点,搞好分类指导,突出问题导向。最后要注重学习创新,在深化拓展上下功夫一要创新思路方法,创新工作举措,营造浓厚氛围,抓好统筹兼顾。 杨向荣总结指出,第一,要高度重视,认真传达学习好会议精神。尽快层层召开会议,引导党组织和广大党员认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神、三级座谈会精神、校党委部署和王亚军同志重要讲话精神。各党总支要切实履行主体责任,专门研究部署,主要负责同志要亲自谋划推动,班子成员要落实一岗双责,对分管、联系单位加强指导。各级领导班子和领导干部要真学实做,走在前列,当好“两学一做”学习教育常态化制度化的参与者、践行者、示范者。 第二,要科学安排,认真组织好贯彻落实。根据校党委《实施方案》精心研究制定具体工作方案。紧密结合实际,量身打造务实管用的措施载体。突出抓实党支部,落实主题党日制度,把从严教育管理党员和思想政治工作落到支部。坚持领导班子成员联系支部制度,加强支部工作规范化建设和经常性督查指导,确保各项工作落实落细。 第三,要统筹兼顾,全面推进党建和各项工作。把推进“两学一做”学习教育常态化制度化,与加强和改进思想政治工作紧密结合,与一流特色高水平大学建设的中心工作深度融合,与综合改革的各项重点任务有机衔接,党的各级组织要聚精会神抓党建,凝心聚力促发展,不断开创学校教育教学各项工作新局面。 会上,沈文青就近期党建和督查工作做出了具体要求和部署。会议现场 图片 1

  5月24日,学校召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会,贯彻习近平总书记重要指示精神,按照上级党组织的要求,对学校推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作做出具体安排。校党委书记路钢,校党委副书记、副校长马小洁出席会议。会议由校党委组织部部长于克训主持。

6月10日下午,学校在主楼中心会议室召开推进“两学一做”学习教育制度化常态化推进会,深入学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神,部署学校“两学一做”学习教育常态化制度化工作。校党委书记王寒松书记要求,要深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化在学校落地生根,以饱满的精神状态和学校事业发展的新成效迎接党的十九大胜利召开。

4月26日上午,皖西学院党委召开全校党总支(直属党支部)书记会议,传达学习习近平总书记关于“两学一做”学习教育最新指示和全省“两学一做”学习教育常态化制度化工作电视电话会议精神,部署推进全校“两学一做”学习教育常态化制度化和基层党组织标准化建设工作,启动开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育。

今天,我们在这里隆重集会,庆祝党的生日,重温党的历史和入党誓词,表彰先进典型,听取专题党课,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,进一步增强全校各级党组织和党员干部推进“两学一做”学习教育常态化制度化的思想自觉、行动自觉,进一步激励全校党员干部和师生员工为实现第二次党代会提出的发展目标团结奋斗、艰苦奋斗。

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我代表校党委,向全校共产党员致以节日的问候!向受到表彰的先进模范表示热烈的祝贺!

记者 辛国胜 摄

校长郭东明,校党委副书记、纪委书记李成恩,党委常委、组织部部长毕明树,学校“两学一做”学习教育领导小组全体成员,有关职能部处负责人,各二级单位党政主要负责人参加会议。校党委常务副书记姜德学主持会议。

校党委副书记卢义忠受党委书记熊健委托主持会议并讲话。他强调要深刻领会中央和省委精神,充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义。全校各级党组织要及时传达学习本次会议精神,深入学习习近平总书记重要指示精神,引导广大党员深入学习党章、党规,不断用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作;要结合基层党组织建设年活动,认真推进党总支、党支部标准化建设。全校上下要结合习近平总书记视察安徽重要讲话、十八届六中全会精神和全国高校思想政治工作会议精神的学习宣讲活动,以“四个专项”治理活动为契机,围绕立德树人,突出思想政治建设这个首要任务,发挥好关键少数示范带动作用,用行之有效的制度机制深化“两学一做”学习教育;以“讲政治、重规矩、作表率”专题教育为载体,教育引导党员干部旗帜鲜明讲政治、坚定不移重规矩、以上率下作表率,不断开创学校各项事业新局面,以学习教育的新成效向党的十九大胜利召开献礼。

结合会议主题,我主要讲三个方面的内容。

  会上,自动化学院党委书记张耀,经济学院党委书记江洪洋,后勤集团党委书记甘世斌,党委办公室、校长办公室党支部书记祝欣,生命学院本科生物医学工程联合党支部书记杨钦,电气学院电气硕士1401班党支部书记王元超等作为基层党组织代表,分别就本单位开展“两学一做”学习教育的情况和经验做了交流发言。

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据悉,我校“两学一做”学习教育于2016年4月18日启动以来,在校党委的坚强领导和校“两学一做”学习教育领导小组办公室的协调组织下,各级党组织和广大党员认真贯彻落实中央和省委及省委教育工委部署要求,坚持以“学”为基础、以“做”为关键、以“改”为成效,注重从严从实,强化问题导向,结合整改落实,推动学习教育组织有序、推进有力,落细落实、见功见效,全校学习教育取得阶段性成果,党的建设和事业发展呈现出良好态势。省委对我校2016年度综合考核党委班子和党委书记再获“优秀”等次,省委教育工委对我校党委书记抓基层党建工作述职评议又获得等次为“好”的评价。下一步,我校将按照中央和省委及教育工委部署要求,始终坚持标准不降、力度不减,深化拓展“两学一做”学习教育成果。

一、重温党的历史和伟大成就,引导党员始终不忘初心、坚定“四个自信”

  马小洁从方案目标要求、具体措施、方案落实和督导检查等方面部署了学校推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作,并就党费收缴、党员组织关系、“三会一课”、发展党员等相关文件做出部署要求。他指出,学校各级党组织和全体党员要提高思想认识,充分认识到推进“两学一做”常态化制度化的重要意义,明确目标任务,认真抓好“学”的基础;要坚持问题导向,各基层党组织、党员领导干部、教师党员、学生党员都要以切实改进工作作风和解决实际问题为出发点和落脚点,针对实际情况认真查摆和整改;要加强组织领导,严格督导考核,认真落实十项措施,不断推动学校各项事业快速发展,为“双一流”建设提供坚强的思想保证和组织保证。

会上,机关党委书记王涌涛、材料科学与工程学院党委书记王同敏、外国语学院党委书记张丽;教工党支部代表、党委宣传部、新闻中心党支部书记侯庆敏,研究生党支部代表、人文与社会科学学部行政管理硕士生支部副书记王茜,本科生党支部代表、物理学院本科2013党支部书记李晓龙在会上交流了所在党组织开展“两学一做”学习教育进展情况、经验做法和下一步工作打算。

本次会议也是学校党委理论学习中心组扩大学习会。会上,马克思主义学院院长郝先中、纪委办主任王宁结合“两学一做”学习教育活动,就怎样做好一名基层干部,作了交流发言。(文图/组织部 审核/方友根)

1921年,在中华民族内忧外患、社会危机空前深重的背景下,在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中,中国共产党诞生了。习近平总书记指出,“中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。这一开天辟地的大事变,深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。”

  路钢在讲话中充分肯定了基层党组织开展“两学一做”学习教育的做法和取得的成绩,并就推进学校“两学一做”学习教育常态化制度化工作提出要求。他强调,推进“两学一做”学习教育常态化制度化要继续深入学习习近平总书记的重要讲话,特别是学习领会习近平总书记关于加强基层党建工作的重要指示精神;要推动全面从严治党向基层延伸,推动基层党建全面进步、全面过硬;要强化基层党组织政治功能,使基层党组织有活力、党员起作用,把每个基层党组织建设成坚强的战斗堡垒作用;要选好用好管好基层党组织带头人,把最优秀的人才充实到基层党组织书记岗位;要从严教育管理党员队伍,充分发挥党员先锋模范作用;要严格党的组织生活,增强党内政治生活的“四性”;要重视关心支持基层,树立大抓基层的鲜明导向;要落实基层党建工作责任,坚持一级抓一级,层层抓落实,确保党建工作抓具体、抓深入、抓到位。

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回顾建党96年来的奋斗成就,我们党作出了三个伟大历史贡献,实现了三次伟大飞跃。第一个伟大历史贡献,就是我们党团结带领中国人民进行28年浴血奋战,打败日本帝国主义,推翻国民党反动统治,完成新民主主义革命,建立了中华人民共和国,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃;第二个伟大历史贡献,就是我们党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,消灭一切剥削制度,推进了社会主义建设,实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃;第三个伟大历史贡献,就是我们党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

  路钢指出,各基层党组织要认真贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,要充分认识到会议的重要意义,不断加强党的领导,持续推动今年基层党建工作重点任务的落实。要在完善党委领导下的校长负责制、强化院系党的领导、加强基层党组织建设上下功夫。要突出抓好院系党组织和师生党支部,规范院系党政联席会议议事规则,制定党组织在教师队伍建设、教育教学活动中加强政治把关的具体办法。要加强校院领导联系学生工作制度,不断丰富和完善“支部主题党日”,积极开展集中排查整顿软弱涣散党支部等重点任务。

听完大家的汇报,王寒松书记表示,自“两学一做”学习教育启动以来,学校党委和各党工委、二级单位党委站在全面从严治党的政治高度,充分认识“两学一做”学习教育的重要意义,坚持两个牢牢把握的原则,以高度的政治自觉和行动自觉贯彻落实党中央决策部署,确保学习教育取得实效,各党支部和广大党员积极响应中央号召,认真开展学习实践,为推进“两学一做”学习教育常态化制度化打下坚实基础。6位同志的交流发言,集中展示了各单位“两学一做”学习教育特色做法和成效,积累了经验,探讨了问题,自觉探索了“两学一做”学习教育常态化制度化,工作有成效、有心得,希望各级党组织学习他们好的经验做法,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作。

习近平总书记指出,“坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不断夺取中国特色社会主义新胜利,是当代中国共产党人最核心的使命”。他强调,“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”在庆祝我们党成立96周年华诞之际,回顾党的奋斗历程和伟大成就,全校党员干部一定要牢记和践行入党誓词,牢记和践行党的根本宗旨,永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心,始终不忘初心,肩负光荣使命,坚定理想信念,坚持求真务实,不断提高用党的创新理论指导解决实际问题的水平,形成与所处岗位相称的政治眼力、理论功力、工作能力,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗,为推进“两聚一高”新实践、建设“强富美高”新江苏新常州而不懈奋斗,为建成特色鲜明的高水平应用型地方大学而不懈奋斗。

  路钢强调,各级党组织要把党支部建设作为最重要的基本建设,作为推进“两学一做”常态化制度化的基本任务、长期任务和重点任务。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向,把全面从严治党落实到支部,把群众工作落实到支部。要选好配强党支部领导班子,加强支部书记培训,完善党支部工作制度、保障经费,真正让基层支部强起来。要加强党建研究,特别是加强对习近平总书记党建思想研究。要坚持以党建带群建,切实加强和改进党对群团工作的领导。

王寒松书记就贯彻落实习近平总书记重要指示精神,推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出部署。指出,“两学一做”学习教育把思想政治建设放在首位,明确了“学”的内容和“做”的要求,是坚持思想建党的一项重大部署;推动“两学一做”学习教育常态化制度化,是在坚持思想建党的基础上推动制度建党的战略举措。其中,常态化是要求,制度化是保障。当前,学校面临“双一流”建设的重任,更好完成国家赋予学校的重要使命,需要学校上下深刻认识“两学一做”学习教育常态化制度化的理论意义、实践意义、全局意义和现实意义,通过开展“两学一做”学习教育常态化制度化,激发全校师生的思想统一、队伍的充分动员、智慧的最大发挥、效率的最大提高,不断开创学校事业发展的新局面。

二、深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,引导党员增强“四个意识”

  会议印发了《推进全校“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》、《中共华中科技大学委员会发展党员工作实施细则》、《关于加强分党校教学管理的若干规定》、《关于加强和规范党员组织关系管理的暂行规定》、《关于进一步健全和规范“三会一课”制度的指导意见》和《党费收缴、使用和管理办法》等文件。

王寒松书记强调,要下大力气推进学习习近平总书记系列重要讲话精神。习近平总书记系列重要讲话精神是把马克思列宁主义,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等我们党理论创新的一系列成果与今天实际相结合的理论结晶,是我们党与时俱进、理论创新的最新成果,最直接回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题,是全党和干部群众统一意志的思想基础,是完成我们党在新形势下历史使命的指导思想。学习好习近平总书记系列重要讲话精神,要完整、准确把握系列重要讲话精神内涵,深刻领会系列重要讲话贯穿的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论,要学深悟透,更好推动事业发展。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,坚持和发展中国特色社会主义,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局,不断开创了中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的新局面。

  全校各二级单位党组织书记、副书记,机关部处主要负责人等共计120余人参加了会议。

王寒松书记要求,要抓好6项重点工作,在真“学”实“做”上深化拓展。学校党委下发了《大连理工大学推进“两学一做”学习常态化制度化实施方案》,部署了举办“筑牢初心”的“五个一”活动、开展3次专题学习研讨、严格基层党组织生活、围绕专业队伍建设抓好“四项工程”、全体党员要以知促行做到“四个合格”、弘扬优良传统传承红色基因等6项重点工作,各党工委、二级党组织和基层党支部要结合本单位的实际,认真贯彻落实,确保把“两学一做”学习教育常态化制度化的各项要求落到实处。

党的十八大以来,在推进治国理政、管党治党新的实践中,习近平总书记发表了系列重要讲话,提出了一系列相互联系、相互贯通的新理念新思想新战略,涉及生产力和生产关系、经济基础和上层建筑各个环节,涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设各个领域,形成了一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系。

王寒松书记强调,确保“两学一做”学习教育常态化制度化任务层层落实落地。各党工委、二级党组织要充分发挥政治核心作用,结合本单位实际,安排、组织、协调、推进学习教育常态化制度化开展,不断发现典型、推广经验、补齐短板,推动学习教育取得实效;基层党支部发挥战斗堡垒作用,充分发挥教育管理党员的主体作用;领导干部要发挥政治表率作用,带头学、带头践行“四个合格”标准,确保“两学一做”学习教育常态化制度化在学校落地生根,以饱满的精神状态和学校事业发展的新成效迎接党的十九大胜利召开。

习近平总书记系列重要讲话,作为中国特色社会主义理论体系的最新成果,作为当代中国马克思主义的最新发展,是推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器,是坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的科学理论指导和行动指南。

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深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,把握精髓、领会实质、抓住根本,就是要学习掌握习近平总书记系列重要讲话贯穿的马克思主义立场观点方法,学习总书记的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论。习近平总书记今年2月在省部级主要领导干部专题研讨班上发表重要讲话,突出强调“必须旗帜鲜明讲政治”。这是因为,讲政治是马克思主义政党的本质要求,是我们党的优良传统和重要优势,是统筹推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业的现实需要。因此,全校党员、干部一定要带头“旗帜鲜明讲政治”,要有“革命理想高于天”的崇高政治追求,要有坚决维护党中央权威的鲜明态度,要有以人民为中心的坚定政治立场,要有为党的事业拼搏奋斗的强烈政治担当,要有襟怀坦荡、严格自律的高尚政治操守,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在政治方向、政治路线、政治立场、政治主张上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉把讲政治贯穿于日常工作生活的全过程、贯穿于党性锻炼的全过程,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,做到思想上自觉认同、坚决拥护,政治上绝对忠诚、坚决维护,行动上对表紧跟、坚决服从,加强理论学习,提升政治能力,严肃政治生活,加强政治历练,锤炼坚强党性,使讲政治的要求由外部约束转化为内生自觉,坚持用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,做一个为民务实清廉、忠诚干净担当的共产党人。

郭东明校长在会上对推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出要求,全校各级党组织将“两学一做”学习教育与中心工作紧密结合起来,把学习教育成果转化为推动事业发展的强大动力,用实实在在的工作业绩检验学习教育成效。

三、扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,引导党员做到“四个合格”

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自“两学一做”学习教育开展以来,全校各级党组织认真贯彻中央、省委、省委教育工委和市委以及校党委的部署要求,牢牢抓住“学”这个基础、“做”这个关键,认真地把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,为推进第二次党代会精神的贯彻落实、推动学校“十三五”事业发展注入强劲动力。一是党员干部“四个意识”明显增强。全校118个党组织、1525名党员积极投入,认真完成各项规定动作,创新开展特色活动。坚持以上率下,去年校党委中心组开展专题学习讨论5次,举办全校性专题党课3场次、党委常委赴联系点讲党课9人次、党员干部讲党课118人次。外国语学院党委非毕业班学生党支部作为全市“两学一做”学习教育监测点,其特色做法在省委组织部编印《江苏省“两学一做”学习教育情况通报》第21期选用刊发。通过学习教育,全校党员干部切实增强了同以习近平同志为核心的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致的坚定性和自觉性。二是党内政治生活更加规范。坚持“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等基本制度,对照党章党规,对照“四讲四有”,对照先进典型,对照“五查摆五强化”“七查摆七强化”要求,深入查摆问题,严肃开展批评与自我批评,推动党内政治生活庄重起来、严肃起来、规范起来,全校党员干部受到深刻的党性锻炼。三是基层党建突出问题得到有效解决。扎实推进党员组织关系集中排查、党费收缴工作专项检查等基层党建重点任务落实,扎实推进基层党支部标准化建设工作,扎实推进学习型服务型创新型党支部示范点建设工作,取得积极进展。四是党员干部精气神进一步提振。在全校开展“亮身份、树形象”“立家规、正家风”“我爱我家、美化校园”以及争当“三先三优”先锋等主题活动,有效激发了党员干部干事创业、奋发有为的热情。特别是去年暑期校区调整和搬迁期间,全校党员干部始终牢记第一身份、认真履行第一职责,做到以身作则、无私奉献,充分发挥了先锋模范作用和示范引领作用。今年以来,全校党员、干部认真贯彻校党委和行政的工作部署,围绕学校中心工作,落实“一人一策”“一生一策”“两个关注”理念,撸起袖子加油干,扑下身子抓落实,全面推进教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人,全力推进“一院一镇”“百团百企”“两服务一帮扶”“党建故事汇”行动,着力打造“因地而设、受地支持、为地服务”的鲜明办学特色,取得积极进展。

姜德学在主持会议时要求,全校各级党组织和全校党员认真传达落实此次会议精神,明确责任、层层落实,确保学习教育的成效。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是以习近平同志为核心的党中央着眼加强思想教育和理论武装、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要决策部署,是新形势下坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是严格党内政治生活、加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的战略性基础性工程。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于激励全校广大党员为实现第二次党代会提出的发展目标而团结奋斗、加快建设特色鲜明的高水平应用型地方大学,具有重大而深远的意义。根据中办发﹝2017﹞23号、苏办发﹝2017﹞24号、常办发﹝2017﹞25号、苏委教组﹝2017﹞29号等文件精神,结合我校实际,在这里,我代表校党委常委会,再强调三点意见。

王建明书记在庆祝中国共产党确立96周年大会上的发话,赣东高校进行会议拉动。第一,明确目标要求,在真“学”实“做”上深化拓展。全校各级党组织要认真执行中央、省委、省委教育工委、市委和校党委关于“两学一做”学习教育系列文件的规定要求,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,在夯实“学”的基础、抓住“做”的关键上持续用力、精准发力,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。

一要把“学”的基础打得更牢。“学”是学习教育的基础和前提。要把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为必修课,做到“五学五提升”:原原本本学,提升对讲话基本精神、基本内容、基本要求的理解;带着问题学,提升发现问题、分析问题、解决问题的能力;联系实际学,把工作摆进去、把职责摆进去,提升用讲话精神研究谋划、指导推动工作的水平;及时跟进学,提升学习跟进、认识跟进、行动跟进的自觉性主动性;融会贯通学,提升对讲话精神的思想认同、理论认同、情感认同。要把加强党章党规学习作为基本功,做到“三学三增强”:持续深入学,增强尊崇遵守党章党规的思想自觉;突出重点学,深入学习《准则》《条例》,增强严肃党内政治生活、自觉接受监督的政治自觉;正反对照学,增强敬畏党章党规、严守纪律规矩的行动自觉。要以“三会一课”为基本制度,以党支部为基本单位,以“两学一做”作为党员教育的基本内容,长期坚持、形成常态。

二要把“做”的关键抓得更紧。“做”是学习教育的着眼点和落脚点。中央明确提出“做”的总要求,概括起来是“四个合格”,也就是做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。落实这个总要求的关键,是坚持学做结合、知行合一,把学习成效体现在党性修养提高上,体现在融入中心工作、服务发展大局上。全校各级党组织要紧紧围绕学校中心工作,把推动学习教育常态化制度化与完成好学校全年工作目标任务结合起来,与服务“两聚一高”新实践结合起来,与办好人民满意的教育结合起来,与实施教师党员先锋工程、加强党支部标准化建设结合起来,与推进“大走访大落实”、“双抓双促”、“三大一实干”活动结合起来,与落实“一人一策”、“一生一策”、“两个关注”结合起来,与推进“一院一镇”、“百团百企”“两服务一帮扶”“党建故事汇”行动结合起来,与亮明身份、扛起责任、履行党员干部的岗位职责和做好具体工作结合起来,切实增强“一分部署、九分落实”意识,大力发扬钉钉子精神,用“绣花”功夫推进抓落实、求实效,做到精准施策、精准服务、精准管理、精明增长,同时要落实“为民务实清廉、忠诚干净担当”要求,以先进典型为镜,远学谷文昌、廖俊波,近学乔惠民,找差距、明不足,知行合一、担当实干,推动党员干部奋发有为“做”起来,用积极行动体现信念的力量,用模范行为彰显人格的魅力。

第二,完善方法举措,推动学习教育融入日常、抓在经常。经常性教育是“两学一做”学习教育的基本定位,也是常态化制度化的基本要求。

一要坚持领导干部作表率。坚持领导带头、以上率下是抓思想建设、作风建设的一条重要经验。推进学习教育常态化制度化,党员领导干部要有更高标准、更严要求。全校党员领导干部要先学一步、学深一层,当好“三先三优”的标杆,做到“四个带头”,也就是带头学习、带头讲专题党课、带头深入查摆解决问题、带头做合格党员、合格领导干部,提高政治站位、改进工作作风,在履责担当中有新作为,激发上行下效的整体效应。

二要坚持一切工作到支部。根据中央要求,树立党的一切工作到支部的鲜明导向,强化党组织的政治引领和服务群众功能,注重把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部。全校现有99个党支部,其中教工党支部57个、学生党支部31个、企业党支部4个、离退休党支部7个。要结合推进党支部标准化建设,运用“三会一课”,突出政治教育,突出党性锻炼,抓好“两学一做”学习教育,让党员在“学”中永葆初心、在“做”上对标看齐。要把“支部主题党日”“党员活动日”“党员管理手册”作为“两学一做”学习教育的重要载体抓起来。要指导党支部健全各项工作制度,认真执行党员记实管理制度,认真开展组织生活会、民主评议党员等活动,严肃开展批评与自我批评,选好书记、配好班子,坚决整顿软弱后进党支部,让党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

三要坚持问题导向改到位。推进学习教育常态化制度化,必须坚持以解决问题为牵引,在解决具体问题中把合格党员标准立起来。中央和省委对党员、党委和党支部需要解决的突出问题作了列举。从带普遍性倾向性的问题来看,党员要突出“五查五改”,经常查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致、是否充分发挥先锋模范作用,切实整改党的意识不强、组织观念不强、纪律规矩意识不强、宗旨意识不牢、作用发挥不够等问题;党支部要突出“三查三改”,经常查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,切实整改政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题;党委、党总支、党工委层面要突出“四查四改”,经常查找分析是否坚决维护党中央权威、做到令行禁止,是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,切实整改党的领导弱化、党的建设缺失、党的制度执行不力、管党治党宽松软等问题。具体到每名党员、每个党支部,还需要结合各自实际再细化。同时,结合“大走访大落实”“双抓双促”“三大一实干”活动我校“一人一策”“一生一策”“两个关注”“一院一镇”“百团百企”“两服务一帮扶”“党建故事汇”要求,切实做到情况在一线掌握、矛盾问题在一线解决、政策措施在一线落实、工作作风在一线转变,把教学科研一线和师生员工关注的矛盾问题梳理为党建项目、实事项目,抓好问题清单、整改清单、项目清单的落实,抓好“书记项目”“校长项目”“处长项目”“院长项目”的落实,拿出切实有效措施,尽快补上能力短板、素质短板、方法短板,增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性,有激情、重责任、敢担当、守规矩,以作风改进推动工作落实,真正改出成效,改出师生员工的获得感和满意度。

第三,推动任务落地,压紧压实常态化制度化主体责任。推进学习教育常态化制度化,是各级党组织肩负的一项重大政治责任。全校各级党组织要履行好政治责任,高度重视,精心组织,抓紧抓好。

一要强化责任落实。各级党组织要切实履行主体责任,把推进学习教育常态化制度化纳入管党治党责任清单,进行专门研究,层层抓好落实;要发挥“两学一做”学习教育常态化制度化的带动效应,每年梳理分析党建工作短板,研究确定若干重点任务,集中力量攻坚克难。校党委组织部要根据校党委部署,作出具体安排,加强督促指导。

二要强化督导考核。要把学习教育开展情况纳入各级党组织党建工作责任制考核的重要内容,作为书记抓基层党建工作述职评议的重要方面。基层党委、党总支、党工委要加强督促检查工作,沉到支部真督实查、跟踪问效,既督任务、督进度、督成效,又查认识、查责任、查作风,确保校党委决策部署落实到位;及时总结交流新鲜经验,发现和解决存在问题;对重视程度不高、组织推动不力、工作落实不到位的,要重点约谈、专项督察、戒勉批评、追责问责。

三要强化舆论宣传和信息报送。要积极发挥学习教育专题网站、情况简报等宣传阵地作用,加强舆论引导,营造浓厚氛围,充分调动全校党员干部“学”的主动性和“做”的能动性。注重发现和及时宣传我校践行“两学一做”先进典型和先进事迹,助推学习教育深入开展。

同志们、朋友们,全面从严治党永远在路上,基础在全面,关键在严,要害在治,全面贯彻校第二次党代会精神、深入推进“十三五”事业发展正处在爬坡过坎滚石上坡奋起追赶的关键期。让我们在校党委的坚强领导下,紧紧依靠和团结带领全校党员、干部和师生员工,充分发挥各基层党委、党总支、党工委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,充分调动各方面的积极性主动性创造性,主动适应经济发展新常态,主动抢抓转型发展新机遇,在江苏教育现代化大局中谋划工作,以新发展理念引领工作,以供给侧结构性改革思路改进工作,以“两学一做”学习教育常态化制度化促进工作,认真履行高校五大职能,坚持大力引进博士坚定不移,坚持基层导向、学术导向和考核导向坚定不移,坚持科研带动教学、教学促进科研坚定不移,德治礼治法治三管齐下,着力提升大学治理体系和治理能力现代化水平,以两个《实施方案》和《“十三五”事业发展规划》为行动蓝本,以强化目标管理和绩效考核为保证,聚焦目标任务,聚力创新发展,凝聚人心、激发热情,勤奋工作、真抓实干,提振精气神、展现新作为,坚持以工科为特色,理工类、教育人文类、经济管理类三大门类协调发展,向着建成常州理工大学这个目标不断迈进,为加快建设特色鲜明的高水平应用型地方大学而不懈奋斗,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开!

谢谢大家!

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