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原标题:9159com金沙网站中国人民大学考研专业课指导,你

浏览次数:162 时间:2019-11-16

  本人是北师文学院在读研究生,作为过来人,为了让后来的师弟师妹们少走弯路,我受北师大三人行教育之托,根据自己考研的经验和教训,总结出我们在复习过程中容易陷入的三大误区,以供大家参考。

不知不觉我们又陪伴并送走了一批同学度过了考研特殊年,同时又迎来2017年新的考生,勤思教育学考研的老师为大家分析一下北师大740学术2016年的真题,2017备考的学员一定要好好的看看哦

2017年考研初试终于落下帷幕,走过一年春夏秋冬,大家都辛苦了,勤思老师和大家一起走上考场感受了今年的考试,也拿到了北师大专硕的一手真题,北师大333今年的题目出的和往年不太一样,并没有按照套路出牌,增加了选择填空题,后面的论述题也变得非常非常灵活,接下来勤思老师就带着大家看一看今年的真题。同时也以真题为导向为18年考北师大专硕的同学们指点迷津。

  考研[微博]历年真题在很多考生眼中都是一个复习的法宝,但是这个法宝珍贵在什么地方,存在什么规律,要如何加以利用却很少有人知道。暑期是考研复习的黄金时间,对于专业课的复习,抓住考研真题的特点重点进行,会节省很多的复习时间,也会让复习效果事半功倍!

  一、往年大纲变化解读

  误区一:不重视北师历年试题的作用。

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一、书单分析

  一、从历年考研真题中分析总结专业课命题规律

  从2007年起,商学院部分科目统一初试科目为管理学综合,总分150分。从历年情况来看,1999年到2002年,专业课初试100分,从2003到2009年专业课改为150分,2010年也是如此,而且考试科目为管理学综合(包括管理学、市场营销、财务管理),三科题目分数的比例大致为1:1:1,即管理学、市场营销、财务管理各占50分。

  很多同学在复习的过程中对北师往年的试题不够重视,认为考过的题再次出题的可能性不大。如果这样想就大错特错了。仅以2005年的中国文学史为例,有4道题都是往年考过的原题。名词解释“临川四梦”93年考过。简答题“苏轼谓韩愈‘文起八代之衰’,对此你作何理解”,02年出过同样的题“苏轼认为韩愈‘文起八代之衰’(《韩文公庙碑》),对此你是如何理解的?”简答题“简要回答何其芳《画梦录》的主要内容和表现手法”,99年也出过类似的题“简析何其芳《画梦录》的思想情绪和艺术特色。”论述题“试比较巴金小说《家》和曹禺话剧《家》之不同”,98年也出过同样的题“试比较巴金的小说《家》和曹禺的话剧《家》。”另外,根据本人的统计,2006年的两门专业课有五道名词解释、两道简答题、一道论述题往年曾经出过;2007年有一道名词解释、一道简答题、一道论述题跟往年的题几乎一样。如果把那些内容密切相关,只是变换一下出题方式的题目都计算在内,那么重复出现的考试内容更是不在少数。

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今年333教育综合的参考书依旧没有什么变化,依然考察教原、教心、中教史、外教史,参考书如下:

  对于真题,不能只满足于看上去会做,而是应该去整体分析,分析其中的出题规律和出题范围。万事万物,必有规律可循,试题也不例外。因此要尽量去弄到更多的试题,最好能够搜集全最近五年的真题。考研专家组经过多年的研究和分析发现,专业课历年真题命题存在以下规律:

  在复习资料这个方面,根据教育部相关文件要求,中国人民大学各类研究生(硕士生、博士生、港澳台、留学生)入学考试不指定参考书目。中国人民大学商学院历年来也都是没有规定的参考书目,只是列出了专业课考试的科目,但想考商学院的同学也不必太担心,因为人民大学商学院出题的潜规则还是确定的,出题的范围往往不会相差很大,而且只要按照我们所推荐的参考书目去读的话就没有问题。从2003年以后,专业课考试范围基本不变。

  可见,北师是相当重视往年考过的那些内容的。这里头的原因其实也很简单,每个学校文学专业都有自己关注的重点,一般情况下它们大多会围绕自己关注的内容反复出题。这就要求我们不仅要尽量多地搜集往年考过的试题,而且要尽可能知道它们是出自哪本教材的哪个地方,把它们放回到教材中相对应的位置上。经过这样一番整理,我们就可以知道哪些章节、哪些内容是北师关注的重点。只有把这些重点抓住,我们在复习时才能取得事半功倍的效果。

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《教育学》,王道俊、郭文安主编,人民教育出版社2009年。

  1、专业课难易程度、题型、分值等等一望而知的信息

  二、历年考试难度分析

  误区二:不重视北师指定参考书的作用。

1.书单角度分析

《中国教育史》,孙培青主编,华东师范大学出版社2009年版

  这些信息,对于考生而言是最浅显的,很多人都会忽略,但是由于考研分数珍贵,正是这些小细节会给考生增加成功的机会。对于考试常出的题型、分值等,我经常告诉学员,让他们拿小本子随时记录,做成表格,这样根据出现的频率大家就可以知道历年考试的重点和难点,什么题型最爱考、什么题型最难答等。

  这要针对两类不同的人来对待

  有些同学在复习时觉得北师指定的参考书不好,不够权威,所以常常丢开北师指定的教材,而去找一些大家公认为权威的教材,以它们为主进行复习。在我看来,这是一种不太明智的做法。浏览一下北师指定的参考书目,我们就会发现,除了几套最权威的教材(袁行霈的《中国文学史》,洪子诚的《当代文学史》,朱维之的《外国文学史(欧美卷)》)外,其它参考书都是北师大老师自己编写的教材。这里头很明显跟老师们的某些利益有一定的关系。万一考试时考到的题是指定的参考书中有,而其它教材中没有的,那你该如何应对呢?谁叫你不买学校指定的教材呢?

北师大官网的招生简章上,给出的是11本参考书,有很多同学毫无头绪,只能从第一本排着拍着看,勤思教育在分析北师大13年、14年、15年真题的基础上,从这11本书挑出8本为参考教材,并指出这八本教材的主次,讲义也是完全根据这把本教材修订,减轻了学生的负担,明确了复习方向。拿今年的真题来看,知识点并没有逃出这8本教材,同时在740讲义上完全可以找出。

《外国教育史》,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社2008年。

  2、各章节的出题比重

  本专业同学(或学过管理学、市场营销学以及财务管理的同学)

  从近三年的考试情况来看,除了极个别的名词解释(如05年的“《屐痕处处》”、“散文滑稽史诗”,06年的“《元曲选》”,07年的“《会唱歌的鸢尾花》”)外,其它题目我们都没有超出北师指定教材的内容范围。有的可以把书中的内容全部照搬下来,有的可能需要经过语言上的重新组织才能转化为答案。但不管怎样,我们可以直接从北师指定的教材中找到相对应的内容,而不需要过多地依赖其它教材,这一点是可以肯定的。所以在选用参考书上,我认为明智的做法应该是:以指定的教材为主,以其它相关教材为辅,把参考书和往年的试题结合起来进行复习。指定的参考书中没有提到的重要内容,再从其它教材中寻找相关内容作为补充。

2.题型角度分析

《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德主编,高等教育出版社

  这个是需要考生对考研专业课的参考书进行初步复习之后要做的工作。由于非统考专业课相比较公共课、统考专业课,缺少统一的复习大纲,因此其中没有重难点的告知,所以大家可以通过对全书的把握和历年真题的分析,掌握各个章节在整个考研中的重要地位,进行重点复习。方法也像前面我所说的一样,做好小笔记,随时整理和汇总,最后按照频率就能整理出来。

  此部分同学建议从暑假开始复习专业课即可,因为并不难。

  误区三:轻信某些辅导班请导师讲课的声明。

北师大从2013年第一年自命题,题型是名词解释、简答和论述这三种题型,2014年没变,同样2015年也很稳定。总之,汇总起来就是名词解释(10*8)、简答(4*25)论述题(40*3)。

二、题型分析

  3、重要的已考点

  跨专业同学

  早在北师文学院的招生简章还没有出来之前,许多考研机构纷纷打出了专业课辅导班的广告宣传,并郑重声明是请北师大的老师来讲课的。我本人对此深表怀疑。首先,北师大文学院从来没有老师在外面开设辅导班的先例。所以对于这些广告宣传,想要报名的学生一定要弄清楚到底是谁来讲课。北师的网站上都有文学院老师的个人简介,都附有本人的照片。届时,大家可以上网查查,弄清广告的真实性。其次,如果是出卷老师自己来上课,那么北师为什么自己不开办辅导课,而要等着外面的人来请呢?院里如果知道出卷老师私自在外面办班,我们可以想象将会是怎样的后果。如果请来的不是出卷老师,那么他对出卷的情况了解吗,对初试涉及的内容熟悉吗?北师文学专业初试的范围是很广的,而文学院老师研究的领域相对是很小的。如果要请老师来上课,不知道要请多少个老师才能满足各专业的需要?

3.科目分值分析

选择填空题15题,每小题2分,一共是30分;

  考研专业课试卷中,很多考点会反复出现,一方面告诉大家这是重点,一方面可以帮助大家记忆重要知识点,灵活掌握各种答题方法。比如中国传媒大学[微博]新闻学的综合知识考试,其中的文史知识有一些是非常重点的,像丝绸之路、三皇五帝、文景之治等。所以对于反复考查的知识点,我建议各位,一定不要局限于答案,而要对答案进行变化,考研是选拔高层次人才的考试,老师不会对一个问题反复让大家背书,因此对于灵活性的要求更高,需要大家养成良好的发散思维。

  跨专业同学不要过于担心,好好复习问题仍然不大(因为管理、营销和财务这些东西还是入门挺快的)。我认为大家从三四月开始就应该做了解教材的工作了,毕竟自己有劣势嘛,暑假前看过一遍(认真看)足以。

  我们知道,08年的招生简章出来以后,换了两本书:《中国现代文学史》换成刘勇、邹红主编,北师2006年版的;《比较文学概论》换成《比较文学学科新论》,王向远主编,江西教育2006年版的。根据以往的情况看,北师往往比较重视针对新增或新换的参考书来出题,而且是出大题。如2004年用《东方文学史通论》代替《外国文学简编(亚非部分)》以后,出了个论述题:“东方文学的多元性与统一性是如何体现的?”2007年新增了《中国古代文论教程》以后,也出了一个总论性质的大题:“谈谈中国古代文论话语的三大系统。”这些内容都是其它教材中没有出现过的。如果上课的老师没有针对指定的教材来讲,而是泛泛地讲,可以想见其效果会是怎么样。

今年教育学原理占到了85分,分值分布:名词解释2道20分、简答题1道25分;论述题1道40分;中教史占到了35分,分值分布:名词解释1道10分、简单题1道25分;外教史占到了50分,分值分布:名词解释1道10分、论述题一道40分;教育心理学占到了45分,分值分布:名词解释2道20分、简答1道25分;教育研究方法占到了85分,分值分布:名词解释2道20分、简答题1道25分;论述题1道40分。

名词解释4题,每题5分,共20分;

  4、联系时事的出题方式

  三、专业课与其他科目的权衡

  针对以上三大误区,本人根据自己考研的经验教训,把北师指定的参考书与往年的试题结合起来,并充分参考其它教材,编成一套完整的电子版笔记,涵盖报考北师中国古代文学、中国古典文献学、中国现当代文学、儿童文学、比较文学与世界文学、文艺学专业的所有初试内容。该笔记一方面把北师指定的教材内容按照初试的题型全部编成考题,并做出完整的答案;另一方面还把北师往年考过的几乎所有的真题都附在相应的自编考题后面,并标明题型和年份;同时,对于在指定的参考书中没有涉及的重要内容,还充分参考其它相关教材作了补充。特别是针对今年新增的两本教材——刘勇、邹红主编的《现代文学史》和王向远主编的《比较文学学科新论》,本人和几位同学一起在招生简章刚刚出来时就马上着手将其编成笔记。这套笔记的好处是:一方面,指定教材涉及的所有可考的要点都包罗在内,即使只背笔记也不会有遗珠之憾;另一方面,把往年的真题放在笔记当中后,我们就可以很清楚地看到哪些章节、哪些内容是考试的重点,复习的时候就可以在重点之处多下工夫。另外,为了方便记忆,本人还把笔记答案中的关键词用两种不同的记号标出,背诵时可以先记住这些关键词,然后由这些关键词展开联想。 (文/bestme)

总之,汇总起来就是教育学原理85分、中教史35分、外教史50分、教育心理学45分、教育研究方法85分。今年,教育研究方法严重超值。非统考还是比较任性的。

简答题4题,每题10分,共40分;

  历年考研专业课考题中涉及的当年时事,它们是如何联系起来命题的,这在当年的真题中都会体现。对于考研教育网的学员,考经济学的比较多,经济学是应用性很强的学科,考试就必然涉及每年的时事热点。大家需要掌握的是,这些知识点,老师会怎样和时事结合,考生用什么样的方式回答能提高分数。

  本来这部分内容可能不是专业课计划所需要介绍的,但从历年的考试情况来看,这一问题确实不得不重视的,由于大家很多都是跨校考研,而且有可能地域还不在北京,因此普遍非常担心由于信息不对称造成专业课考分不过的情况,而容易忽视对数学、英语的复习,事实证明,尽管90分的专业课分数线成为一些考生的瓶颈,但决定是否录取或者拿到几等奖学金的则大部分依赖你的总分,作为人大这样的名校,有着不成文的规则,既是,专业课给分不会特别高,在这种情况下,总分的高低与数学则息息相关。

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4.科目难度分析

论述题3题,每题20分,共60分。

  5、反复变化的出题方式

  因此,权衡好各个科目的比重,有阶段、有侧重,用政治里面的话叫,学会“弹钢琴”的方法是非常重要的。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

从今年题目总体难度上看是中等偏上难度,在注重对考生基础知识的理解和掌握,更加灵活和细化了,要求考生有广阔的知识面。

“选择填空题”是今年多出了的新题型,给出了15位中外教育家的主要思想,对应15位教育家进行选择,其他三类题型较为正常。

  很多考研试题中,些同学可能认为这个考点已经作为简答题考过了,就不会再考了;其实不然,有些老师认为出简答题远远不能体现该考点的重要性,因此会把它变作论述题再拿出来考。这其实对每个考生都是公平的,如果你就想着投机取巧,恐怕会吃些苦头了。因此,一些可能演变成论述题的简答题大家一定要重视。

  四、复习方向点拨

拿大家最头疼的教育学原理来说,今年涉及到的四道题四个大知识点,分散在咱们讲义的第二、七、八章以及专题讲义第一章,每个知识点都是反复强调的重点;但也不是背会即可,需要有延伸的理解,简单题和论述题都要求学生谈谈自己对该观点的理解,所以就是在基础之上的灵活。

三、科目分值

  6、各章节的命题风格

  暑假前争取把教材熟悉一遍,这是九月之前的工作。然后在九月--十一月这三个月可以把教材再细读一遍,并做好笔记(很重要,当然如果有现成的笔记话可以节省很多功夫的)还有一个技巧,就是你可以拿着历年真题然后对照着书本,把那些历年考过的题目在书本的各章各节里画出来,名词解释可以用正方形表示,简答题用三角形表示,论述题和计算题用星号表示,然后就可以看书哪些章节是最重点,哪些章节是次重点,哪些章节是非重点,这样记忆和背诵过程中也比较有针对性。但这也只是一个技巧,绝不可因为这样书本的其它知识就不看,因为历年出的题目还是有差异的。

今年的中教史出题少,一道名词解释还串了件马甲出来,一旦复习不认真,就不会。一道简答属于近代史的部分。外教史呢,五十分都是法案的题目,论述的1988年教育改革法也在咱们勤思学员考前注意事项里提到。拿下外教史的五十分没有难度。教育心理学呢,两道名词解释很简单,但是简答题考的心理效应是属于超纲的题目。有难度但还是没有太大区分度,因为都不熟悉。研究方法考的85分,虽然分值大,但是出题点都不偏,都是反复强调的重点,即使简答涉及的文献综述比较陌生,这个点在考前注意事项里也提过。

选择填空题的30分全为中外教育史内容;名词解释为教育学原理1题,外教史1题,教育心理学2题;简答题为教育学原理1题,中教史1题,外教史1题,教育心理学1题;论述题为教育学原理2题,教育心理学1题。

  因为每年的同一章节往往是由同一位命题老师命的题,因此藉此可以洞察他的命题风格,是注重能力、还是注重基础,课内知识还是课外知识等。反复琢磨相信对大家考场上发挥,争取高分会有很大的帮助!

  五、参考书目推荐

欢欢老师寄语(qq:243-995-8691):

其中:

  通过上述的分析,大家是不是发现,原来真题就是宝贝啊!不光是专业课,考研公共课历年真题也是如此,由于公共课考试范围规定地比较清楚,也很统一,所以历年真题的重要性就更加突出。

  专业课:《市场营销通论》第三版,郭国庆,中国人民大学出版社

9159com金沙网站中国人民大学考研专业课指导,你来我网。今年的740除了一道超纲的题目。其它考到的知识点都是一些比较重要的概念、理论和方法,试题的题量也不是很大,这就要求考生基础知识扎实,而且对这些知识要有精确的记忆,内容要尽可能全面,要灵活,因为每个题目的分值都很高,要想获得高分,就必须准确、全面。考北师大的学生对自己要求要高一些,注意听课,注意看书,要把知识学透彻,切记不能只拿讲义或者外面不那么全的解析背。

教育学原理55分,分值分布:名解1题5分,简答1题10分,论述2题40分;

  二、考研专业课复习小窍门

  《管理学》罗宾斯,中国人民大学出版社 或《管理学》第四版,周三多,复旦大学出版社,两本任选其一即可。

~我是勤思教育学欢欢老师,没有到最后,我们就不要放弃,坚定自己的梦想,做一只坚定而又任性的考研汪!

中外教育史55分,分值分布:选择填空15题30分,名解1题外教史5分,简答1题中教史、1题外教史20分;

  1、完善准确的参考书目

  《财务管理学》第四版,荆新、王化成、刘俊彦,中国人民大学出版社

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教育心理学40分,分值分布:名解2题10分,简答1题10分,论述1道20分;

  首先当然是要购齐指定的专业教材,对他们本校老师出的教材,一定要多加注意。因为一般学校指定的教材不是自己的老师自己出的就是自己的老师参与其中的几个章节的编写。对这部分,一定要认真复习的,出卷的老师一般就喜欢出自己的研究成果。其次,除了要求的书目以外,应适当的关注一些学科的发展近况和最新研究现状,这样就会使你所掌握的知识不至于同学术发展相割裂,也能够及时更新一些专业术语和理论表达。

  《财务管理学》教学辅导书(学生用书),荆新、王化成、刘俊彦,中国人民大学出版社,和《财务管理学》结合看。

四、科目难度

  2、注重历年历届的真题

  只要反反复复把前面三本书读透(最好能背住所有的框框条条),专业课考110以上没问题。

从今年题目总体难度上看是中等偏上难度,依然注重对考生基础知识的理解和掌握,但是今年在基础的同时难免灵活和细化了,要求考生更细心的看懂每个知识的细点,全面的理解各大概念的知识点。

  专业课的准备当中一个重要的环节就是要拿到历年的试卷,然后对试卷要进行认真研究,尽量找出他们的命题规律和特征,就算是考过的,不要以为不会再出现,也要认真的把握。至于连续几年都出现的题目也有可能是今年的重点。因为,真题所体现的就是最接近考试的和最重要的知识点。故而,千万不敢对真题置之不顾,要根据真题来对自己进行考察,查漏补缺,让自己的知识没有纰漏。根据历年的真题也能知道出题老师对那些试题比较偏重,这样在准备时,就可以多加注意。

  六、专业课复习特点

教育学原理:今年考察了55分,主要出题点在论述题,名词解释和简答题的出题都较为基础,但是论述题的考察较往年更为灵活,两大题都需要结合实践的教学进行分析论述,并且要求学生写出自己在面对这些问题的解决思路和办法。

  三、考研专业课最后冲刺:把握书本分析真题

  首先,复习专业课注意一定要建立起知识体系的框架,否则复习起来很费力,会被一些细节搞得晕头转向。一层层框架就像头脑中一级一级的文件夹,有了框架,就有了系统性,对答论述题很有帮助;这样做也方便将相关的知识都装进相应的夹子里,用的时候也方便“提取”。

中外教育史:选择填空题列出了15位中外教育家的主要思想,对应15为教育家进行选择,考察的是最基础的知识点的记忆,相对简单,几乎可以算作送分题,名解和简答当中只有一个前苏联教育家赞可夫稍稍冷门,但是有了去年的前车之鉴,考苏联也能够预料得到。

  在距离考试的这最后十天的时间里,关于专业课的复习,希望大家注意以下两点:

  其次,看专业课时,要好好做笔记,对于难于理解或需要琢磨的地方,可以在旁边写下自己的理解,或用简洁的语言对某个段落做个概括,这样下次再看时就会很快抓住重点,省时省力。

教育心理学:40分在各题型分布较为平均,名解和简答较为简单,论述题考察了自我效能感,依旧是结合课堂实践进行考察。

  把握书本

  第三,对于简答题和论述题,自己要事先练习着写一下,不要偷懒。首先,一道题自己大概知道怎么答和能条理比较清晰地答出来是两码事,尤其是论述题,内容比较多,书面表达的逻辑性和条理性就更重要了。这里自己还要顺便总结一下论述题的常规题型,要知道各种题目该怎么答,如何安排结构,考场时间紧迫,没什么时间可以用来构思的。所以,功在平时。其次,也是由于时间紧,任务重,要安排好在各个题目上的时间分配,论述题分值大,但放在最后面,所以前面的题目一定要抓紧答,尤其是简答,不能答得像论述,否则时间肯定不够。这个还是得提前自己练习着答一下,掐着时间,把握做题进度,每个题大概答多少,要心中有数。不然只是心里知道该怎么答,上了考场未必把握得住。

总结:北师专硕今年增加了很多非全日制的专业,考试的内容和全日制是一样的,今年的题型较往年相对灵活,要求学生不仅具有基本的专业知识,还要具有实践的一些经验,以及处理实际课堂问题的能力。

  有些考生使用的是其他版本的专业课参考书,如果是这样,我建议您在考试前看一遍指定参考书。指定参考书是考试出题的依据,里面的一些内容是其他版本的参考书上没有的,或者比其他版本的参考书阐述的更全面,考生要熟悉这些新内容。考生可以看着指定参考书的目录,回想自己对某一章节的掌握程度,当发现某些知识遗忘了或者模糊时,打开书熟悉巩固一下。考试是有重点的,什么是重点,什么是非重点,可以根据历年考题,课后习题,课堂笔记,辅导班讲义等判断。考生应该花较多的时间在经常考的重点内容上。当然也不能忽视一些小字内容,一些不常考的知识,应该投入小部分时间在这些内容上,确保知识的完整性。

  第四,对于名词解释,可能大家在复习的时候容易忽略,复习的时候也不容易复习得很充分。虽然试题中名词解释一题只占15分,但在接下来的简答和论述题中涉及的名词,也应当加以解释阐述。所以这一部分要认真加以准备。名解照书背很吃力,也没必要,建议抓住关键词理解性记忆,要能比较准确地复述出来就差不多了。至于范围,可以参照历年真题,划出一些比较重点关键、有代表型的词来掌握。对于书本上没有详细论述的概念,特别是比较前沿的概念也要注意一下。像之前就考过学习型组织、创业精神等。

五、18年学员备考建议

  分析真题

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北师大今年的试卷其实并不是很难,但是对于基础知识的考察还是很详细的,除了基础知识以外,理解性的思考问题也非常的重要,在掌握知识点的基础之上,多与实践相结合,如果是本专业的学生,在进行实习时也要多观察,多思考,对于考研也是有所帮助的。今年北师大万年不变的题型也发生了变化,所以备考的同学们也不要妄自猜测明年的考试题型或者是内容,踏踏实实复习才是应对的唯一方法。

  理科考生的专业课考试中往往涉及很多计算。如果以前已经做过很多题目,现在可以不必埋头做很多新题目,可以花一些时间看以前做过的题目,想题目的解题思路、解题技巧、注意事项等。如果在以前的复习中,大部分时间都花在看书上,题目做的很少,现在就需要做一些题目。因为读懂了书,并不意味着能快速做题,能做对题目。通过现在的做题,检测一下自己对某些知识的掌握程度。做题过程中,发现自己的不足后,应及时寻找解决办法。比如做题粗心,就应该试着细心;忘记公式,就应重背公式。做的题目不应很难,花半天时间做对一道题目是的不值得的,抓基础和重点才是关键。考生如有历年试卷,应仔细研读试卷中的题目,试卷是一面镜子,在一定程度上能反映今年的考题。甚至在专业课考试中,不同的年份,会有相同的考题出现。做往年试题时,要试着把握出题重点,掌握出题规律,熟悉做题方法。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

六、勤思欢欢老师寄语

  对于考本专业的同学,一定要充分重视自己的专业学习,不能以为自己学了四年就一定比别人强,不然很可能阴沟里翻船。专业课最容易得分也最容易失分,如果你答错或答偏了一个大题,可能一下就和别人拉开了近10分的距离。除了看考试用书外,要注意多阅览与本专业相关的论文,最重要的是,本专业的学生在复习时要学会用一种专家的眼光看待业内的一些问题,甚至包括自己的复习用书,要敢于审问、质疑。这样在答题时才会有新思路,不人云亦云,这是专业课得高分的关键。当然大家要注意掌握分寸,不要发挥得太离谱。

一年又一年,勤思陪着每一位学员走过春夏秋冬,我们鼓励过你们,我们批评过你们,可是不管我们做了什么,我们要的就是所有的学员都经过踏踏实实的学习考上自己理想的院校,当然我们也知道这可能不是特别现实,但是这是我们勤思所有老师的愿望。考研路上,勤思一直相伴!

  对于跨专业的同学来说,应该早点去听所考专业的课程,这有两个好处:一是早点积累专业知识,培养专业感觉;二是通过听专业老师的授课,尽早自己要考哪个老师的研究生,可以直接向老师表明心迹,让老师熟悉你、了解你,这样一方面自己的专业学习能够有人指导,另一方面会让自己的复试时心里有底,顺利很多。不过,最后的这几天可能说这个已经为时已晚,希望能给考研的同学一个参考吧。

~我是勤思教育学欢欢老师,没有到最后,我们就不要放弃,坚定自己的梦想,做一只坚定而又任性的考研汪!

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